Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen : récit d'une expérience
Paulette Durizot Jno-Baptiste
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurBilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen La lecture de l'ouvrage de Paulette Durizot Jno-Baptiste me fait mieux comprendre que les questions de contextualisation didactique s'inscrivent dans une prise de conscience sociale plus globale : la pluralité n'est pas la juxtaposition de singularités s'affirmant irréconciliables pour exister mais, tout au contraire, une richesse où les différences sont conçues comme source de potentialités et de développement. C'est ainsi que se comprendre, « s'intercomprendre » devient un élément central de la construction de l'estime de soi et du vivre ensemble chers à Paulette Durizot Jno-Baptiste. Qu'elle soit remerciée de nous faire mieux partager cette réalité au travers de son expérience et de sa vision de l'enseignement des langues créoles et en langues créoles ! |
RésuméA travers son expérience de professeur et de formateur en Guadeloupe depuis les années 1970, l'auteure propose une réflexion sur l'enseignement des langues créoles en Caraïbe. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
22 avril 2015
Rayon
Pédagogie
EAN
9782343045559
Nombre de pages
199
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
14.0
cm x
1.1
cm
Poids
255
g
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