L'observation du jeune enfant : un développement dans la théorie et la méthode de l'observation du nourrisson

Ce que dit l'éditeur

Collection Tavistock Clinic

L'Observation du Jeune Enfant avec deux autres ouvrages publiés aux Éditions du Hublot : L'Observation Attentive des Bébés et La Pratique en Discussion constituent la trilogie de référence du Cours d'Observation enseigné à la Tavistock Clinic à Londres : « Travailler avec les bébés, les enfants, les adolescents et leurs familles, une approche du travail fondée sur l'observation psychanalytique ».

Le Centre d'Études Martha Harris de Larmor-Plage enseigne depuis sa création en 1990 le Cours d'Observation Tavistock Modèle.

Les premières contributions de l'ouvrage sont consacrées à l'historique et à la pratique de l'Observation du Jeune Enfant.

Sont présentées ensuite des observations illustrant les relations de l'enfant au sein de sa famille, puis d'autres faites à la garderie ou à la maternelle où l'on voit le jeune enfant faire face à la séparation et évoluer parmi ses pairs.

Les observations suivantes s'écartent de l'aspect pédagogique de la méthode : il s'agit d'« observations participantes » où une fonction thérapeutique est remplie par l'observateur.

La dernière partie de l'ouvrage se concentre sur la recherche et montre notamment le rôle que peuvent jouer les écoles maternelles dans le développement de l'enfant.

« L'émotion que soulèvent l'apprentissage, la souffrance et le plaisir de grandir, la joie que procure l'enrichissement de la compréhension, est au coeur de L'Observation du Jeune Enfant. »
Margot Waddell, Directrice de la « Tavistock Clinic Series »