Bien débuter dans l'enseignement : pratiques et repères professionnels pour les jeunes enseignants
Françoise Clerc
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurÀ l'heure où de nombreux enseignants disent leur désarroi devant l'évolution de la profession, Bien débuter dans l'enseignement fournit des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation ? Quelles sont les pratiques les plus adaptées en classe ? Comment travailler en équipe, trouver sa place dans un établissement et contribuer à sa bonne marche ? L'auteur s'attache à répondre de façon simple - mais non simpliste - à ces questions. Cet ouvrage destiné en priorité aux nouveaux enseignants, peut constituer une ressource pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour leurs connaissances professionnelles et pour les formateurs qui y trouveront les principales références en usage dans la formation. |
RésuméOuvrage faisant le lien entre les savoirs théoriques donnés à l'université et les pratiques observées sur le terrain. Il présente des expérience de débutants, des références actualisées en rapport avec les résultats des sciences cognitives et des derniers travaux de la sociologie de l'école, des orientations pour agir en classe, avec les parents, les collègues et les partenaires éducatifs. ©Electre 2026 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution 30 juin 2010 Collection(s) Profession enseignant Rayon Pédagogie générale EAN 9782011712219 Nombre de pages 300 pages Reliure Broché Dimensions 23.0 cm x 14.0 cm x 1.7 cm Poids 396 g |
À commander 