L'enfant aux deux langues
Claude Hagège
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurQuel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte? Dans quels cas oublie-t-on une de ses deux langues, notamment sa langue maternelle? Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe qui peut devenir parfaitement bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables. «La grande leçon de cet ouvrage est de rappeler que comprendre une deuxième langue est aussi la meilleure manière de comprendre la sienne.» Le Figaro littéraire. En couverture: illustration originale de Chloé Poizat. |
RésuméA quel âge l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? L'auteur livre ici sa réflexion sur le bilinguisme et sur un enseignement renouvelé des langues. ©Electre 2026 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution 13 janvier 2005 Collection(s) Poches Odile Jacob Rayon Linguistique EAN 9782738115713 Nombre de pages 298 pages Reliure Broché Dimensions 18.0 cm x 11.0 cm x 2.3 cm Poids 214 g |
 À propos de l'auteurClaude Hagège, universitaire et linguiste polyglotte diplômé dans quelques unes des langues les plus difficiles de la planète, a passé une partie de son activité professionnelle à étudier sur place des langues indigènes en Afrique, en Asie, en Amérique et dans certaines régions françaises. Il est professeur au Collège de France. |
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