Ma méthode
Maria Montessori
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeur« Ils savent. » Peut-on apprendre en jouant ? Faut-il punir ou récompenser les enfants ? Comment réagir face aux mensonges ou au sentiment d'infériorité ? C'est en 1936 que Maria Montessori expose les principaux concepts de sa pédagogie dans son grand livre, L'Enfant, dont nous proposons ici la partie pratique. Ces pages vivantes nous transportent dans les premières classes de la Maison des enfants, et dessinent les grandes lignes de cette « nouvelle éducation ». Attachée à respecter la personnalité de l'enfant, cette méthode repose sur trois piliers : la modification de l'environnement, la préparation des adultes et la mise à disposition d'un matériel approprié. Parce que chaque enfant apprend par lui-même, c'est tout un monde qui doit s'accorder à lui. |
RésuméDans la seconde partie de son texte fondateur L'enfant, la pédagogue expose les principes permettant aux enfants d'exprimer leur personnalité et leur individualité, qui s'appuient sur trois piliers : la modification de l'environnement, la préparation de l'adulte et le matériel approprié. Traduction depuis l'édition espagnole, la dernière revue et validée par l'autrice. ©Electre 2026 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
4 juin 2025
Collection(s)
Petite bibliothèque Payot
Rayon
Pédagogie Montessori
Contributeur(s) Aloïse Denis
(Traducteur) EAN
9782228939096
Nombre de pages
158
pages
Reliure
Broché
Dimensions
17.0
cm x
11.0
cm x
1.0
cm
Poids
100
g
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