La méditation laïque en classe : quand le bien-être facilite l'apprentissage
Anne-Marie Lafont
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa méditation laïque en classe Et si la méditation pouvait aider nos élèves à mieux apprendre, à mieux se concentrer, à mieux se connaître et s'accepter, à mieux vivre ensemble ? Les dernières recherches en neurosciences en ont démontré les bienfaits sur le cerveau et le bien-être. L'auteure explique, d'un point de vue didactique et pédagogique, comment et pourquoi mettre en place des séances de méditation en classe avec les élèves : dans le respect et la promotion de la laïcité, elle partage son expérience d'une pédagogie innovante visant à l'épanouissement non seulement intellectuel, mais aussi personnel de l'adolescent. Elle propose également de découvrir un nouveau dispositif visant à développer l'esprit critique et la réflexion philosophique à l'aide des émotions (méditation) et de la raison (débat philo). Elle nous invite à découvrir, de l'intérieur, et en pratique, ce qu'est la méditation en classe à l'aide de fiches, de séances audios. L'ouvrage conclut par des astuces pour une meilleure concentration, un meilleur climat de classe et un nouveau rapport de confiance et de bienveillance prof-élève. |
RésuméGuide destiné aux enseignants des cycles 3 et 4 pour intégrer la méditation à leur pratique pédagogique. La méditation permet à l'élève de progresser dans la découverte de soi, d'améliorer ses facultés et renforcer sa concentration, développer son esprit critique à l'aide des émotions et de la raison. Avec des méditations clés en main (texte et audio) accessibles en ligne. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
6 septembre 2023
Collection(s)
Enfances
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Jean-Philippe Lachaux
(Préfacier) EAN
9782100854851
Nombre de pages
272
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
17.0
cm x
1.3
cm
Poids
412
g
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