De la langue à la culture : un itinéraire didactique obligé

Ce que dit l'éditeur

De la langue à la culture

Au moment où linguistes et didacticiens s'affrontent à propos de la notion de langue-culture, refusée par les uns, défenseurs purs et durs des sciences du langage, et revendiquée par les autres, au nom de l'interculturalité, Renaud Dumont tente de démontrer qu'on peut et qu'on doit éviter la rupture. Instrument de communication, la langue est aussi un champ, et parfois même un chant, d'insertion sociale et culturelle. C'est cet itinéraire difficile, seule voie d'accès à l'appropriation d'une langue par un sujet parlant qui en fait SA langue, qui est ici décrit, à la lumière d'expériences vécues en terres étrangères où le français n'est pas encore tout à fait mort, même s'il n'est plus la Langue de la Culture universelle, fort heureusement !