Ecrire son journal pédagogique : analyser et élaborer sa pratique

Michel Barlow , Hélène Boissière-Mabille

Chronique sociale | mai 2002

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Résumé

Propose aux enseignants de formation une méthode pour rédiger au fil de leur activité leur journal afin d'en restituer les enjeux, préciser les modalités de réalisation et analyser sa production. ©Electre 2024

Caractéristiques

Auteur(s)

Michel Barlow (Auteur), Hélène Boissière-Mabille (Auteur)

Éditeur(s)

Chronique sociale

Date de parution

14 mai 2002

Rayon

Pédagogie

EAN

9782850084553

Nombre de pages

144 pages

Reliure

Broché

Dimensions

22.0 cm x 16.0 cm x 1.3 cm

Poids

214 g

À propos de l'auteur

Michel Barlow

Michel Barlow, docteur en philosophie et en sciences de l'éducation, est d'abord un pédagogue, auteur de nombreux ouvrages spécialisés, qui a enseigné dans tous les contextes. Chrétien fervent, il a aussi étudié la théologie, suivi les évolutions de l'Eglise jusqu'au jour où il a décidé de se convertir au protestantisme.

Du même auteur : Michel Barlow

Visages du Christ dans le premier Testament. Vol. 1 - Michel Barlow

Disponible en ligne