![Diversité : revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, n° 173. Culture et pratiques musicales : quelles perspectives éducatives pour tous ?](https://couvertures.laprocure.com/procure/product/images_14/614356.jpg)
Diversité : revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, n° 173. Culture et pratiques musicales : quelles perspectives éducatives pour tous ?
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa musique est probablement l'art le plus universellement partagé et pratiqué. Ne nécessitant pas forcément un apprentissage académique pour être pratiquée, et encore moins écoutée, elle a la capacité de rassembler les individus et de fédérer des énergies incroyables. Plus que tout autre art, elle a cette vertu socialisatrice. Il n'est certes pas exclu d'avoir une écoute ou une pratique musicale chez soi et pour soi, mais cette exclusivité ne résistera pas très longtemps, tant l'une comme l'autre prend une grande partie de son sens dans le collectif. Cette écoute sera vite partagée et la pratique prendra sens dans un collectif. D'où l'importance des lieux de médiation culturelle, que ce soit l'école ou la maison de quartier, où les jeunes pourront bénéficier d'un accompagnement et d'une formalisation de l'expérience musicale. Il convient donc de reposer la question de l'accès à la musique, et plus largement à la culture, et de réinvestir la notion de service public culturel telle qu'elle doit s'incarner dans les quartiers populaires de nos villes. |
RésuméDossier consacré à la musique, à son accès, à la pratique musicale et à l'accès à la culture pour les jeunes, notamment dans le cadre de projets concernant les quartiers populaires. ©Electre 2025 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
16 octobre 2013
Rayon
Sociologie et anthropologie
Contributeur(s) Jean-Marc Merriaux
(Directeur de publication) EAN
9771769850007
Nombre de pages
175
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
17.0
cm x
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