Littératures francophones en classe de FLE : pourquoi et comment les enseigner
Reine Berthelot
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLittératures francophones en classe de FLE. Pourquoi et comment les enseigner À l'heure des identités plurielles où écrire en français n'est certes plus l'apanage d'écrivains hexagonaux, qu'en est-il de l'enseignement de ces littératures en classe de Français Langue Etrangère ? Quelles compétences développer pour des apprenants venus d'ailleurs ? Comment re-susciter le goût de la lecture et de l'écriture par le biais de ces textes littéraires francophones ? La problématique posée trouve un écho dans une conséquente partie didactique : des propositions, des analyses et des commentaires d'expériences pédagogiques, des travaux réalisés par des apprenants à partir de textes puisés dans le vaste répertoire des littératures francophones et envisagés comme points de rencontre et de confrontation entre des univers culturels divergents. |
RésuméA l'heure des identités plurielles où écrire en français n'est plus l'apanage d'écrivains hexagonaux, qu'en est-il de l'enseignement de ces littératures en classe de Français Langue Etrangère ? Quelles compétences développer pour des apprenants venus d'ailleurs ? Comment re-susciter le goût de la lecture et de l'écriture par le biais de ces textes littéraires francophones ? ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
12 avril 2011
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Patrice Terrone
(Préfacier) EAN
9782296546158
Nombre de pages
152
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
14.0
cm x
0.9
cm
Poids
200
g
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