Recherches en didactiques, n° 26. La formation au regard des didactiques
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurRecherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile déc. 2018 n° 26 Ana Dias-Chiaruttini, Dalila Mousi ¤ Présentation du numéro : Les espaces de formation collaboratifs Dossier Jacqueline Lafont-Terranova ¤ Deux ateliers d'écriture créative à l'Université pour « réfléchir » l'écriture de manière singulière Véronique Lemoine, Stephanie Lerat, Marie-José Gremmo ¤ (Dé)construction de la notion d'interculturalité par des étudiants, futurs enseignants Élodie Boubert, Christèle Lebouc ¤ La construction d'une question de recherche au sein d'un cours : analyse des dimensions individuelles et collectives Marie-Cécile Guernier ¤ Espaces d'apprentissage et de pratiques de l'écrit. La cartographie dessinée par une personne adulte peu qualifiée en formation professionnelle Catherine Loisy ¤ Contribution à la réflexion sur les espaces de travail collectif dans l'éducation supérieure Émilie Carosin, Réjane Monod-Ansaldi ¤ Aspects fonctionnels dans l'organisation des espaces de travail collectifs Varia Marc Deleplace ¤ La pédagogie de l'histoire ou l'art de dire le faux ? La didactique comme mobilisation de l'épistémologie dans la pédagogie. Réflexions buissonnières sur le rugby, la musique et l'histoire Publications reçues |
RésuméUn numéro consacré aux espaces de travail collaboratifs, à l'université, dans les IUT ou dans le cadre de la formation d'adultes et d'enseignants, dans une perspective didactique. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
14 mars 2019
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Ana Dias-Chiaruttini
(Directeur de publication), Dalila Moussi
(Directeur de publication) EAN
9791090290150
Nombre de pages
135
pages
Reliure
Broché
Dimensions
20.0
cm x
14.0
cm x
0.8
cm
Poids
178
g
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