Didactique du français, le socioculturel en question

Didactique du français, le socioculturel en question

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Ce que dit l'éditeur

Didactique du français, le socioculturel en question

L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socio-culturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe.

Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs champs de la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, dont la didactique du français. Cela fait de l'ouvrage une référence sur la question.

Résumé

L'étude porte sur la prise en compte des divers contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. ©Electre 2024

Caractéristiques

Date de parution
26 mars 2009
Collection(s)
Acquisition et transmission des savoirs
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s)
Bertrand Daunay (Editeur scientifique (ou intellectuel)), Isabelle Delcambre (Editeur scientifique (ou intellectuel)), Yves Reuter (Editeur scientifique (ou intellectuel))
EAN
9782757400906
Nombre de pages
268 pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0 cm x 16.0 cm x 1.7 cm
Poids
436 g