TDAH à l'école : petite histoire d'une inclusion
les Editions du petit Anae
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novembre 2014
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RésuméUne psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH dans l'enseignement primaire ordinaire. S'appuyant sur le cas d'Alex, 9 ans, ils exposent les méthodes et outils élaborés ou utilisés, les difficultés rencontrées ainsi que le questionnement permanent qui a accompagné leur démarche. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
25 novembre 2014
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Isabelle Roskam
(Auteur), Patrick de Mahieu
(Auteur), Laëtitia Yansenne
(Auteur), Sophie Platteuw
(Auteur), Maëlle Granger
(Illustrateur) EAN
9782953971019
Reliure
Broché
Dimensions
cm x
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