Tout petit traité de narratologie buissonnière : à l'usage des professeurs de français qui envisagent de former non de tout petits (et très mauvais) narratologues mais des amateurs éclairés de récits de fiction
Jean-Louis Dumortier
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa collection Diptyque, publication des Facultés universitaires de Namur, est destinée à réunir divers travaux linguistiques ou littéraires liés à l'enseignement du français. Elle peut accueillir aussi bien un cycle de conférences que des actes de colloques ou des études rassemblées autour d'un thème. Cette visée synthétique en fera ainsi un complément utile à Enjeux, revue de didactique du français et de formation continuée. A quoi celui qui aime la fiction peut-il être sensible ? De quels mots a-t-il besoin pour le dire ? De quelles connaissances peut-on le pourvoir si, par-dessus tout, il importe que, pour être «éclairé», il en soit encore un peu plus amateur ! Arrimé à ces trois questions, le présent ouvrage ne passionnera pas seulement les enseignants mais aussi tous ceux qui recherchent le plaisir de lire. |
RésuméCette étude sur le discours narratif et sur la manière de l'enseigner aux élèves se rattache à trois questions, fondamentales pour l'auteur : à quoi celui qui aime la fiction peut-il être sensible ? De quels mots a-t-il besoin pour le dire ? De quelles connaissances doit-il être pourvu pour être amateur ? ©Electre 2025 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
15 juin 2005
Collection(s)
Diptyque
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français (Namur, Belgique)
(Editeur scientifique (ou intellectuel)) EAN
9782870374962
Nombre de pages
116
pages
Reliure
Broché
Dimensions
23.0
cm x
17.0
cm x
0.7
cm
Poids
400
g
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