L'enseignement de la gestion en France : identité, défis et enjeux
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurL'enseignement de la gestion en France Identité, défis et enjeux Cet ouvrage est une réflexion et une invitation à la réflexion. Le conseil scientifique, composé de huit professeurs, et trente-cinq auteurs, jouant ou ayant tous joué un rôle actif dans le développement de l'enseignement supérieur et de la recherche en gestion, témoignent de la naissance d'une discipline académique et s'interrogent sur ses futurs possibles et leurs conséquences pour les étudiants, les enseignants et chercheurs, les chefs d'établissements et les employeurs. Ils portent un regard lucide et sans complaisance sur les grands problèmes du moment : la concurrence nationale et internationale entre établissements, les modes de régulation du « marché » de l'enseignement supérieur par un État stratège mais aussi par les classements et accréditations, le rôle de nos enseignements dans la diplomatie d'influence de la France, la pertinence de la recherche en termes d'impact sur les pratiques pédagogiques et professionnelles, les effets de la révolution numérique, les opportunités et risques de l'autonomie croissante des établissements, ainsi que les contraintes économiques qui en découlent et, enfin, le coût des études et l'endettement des étudiants. Ces interrogations sont essentielles pour connaître, débattre et agir. Il ne s'agit pas d'une somme d'anecdotes ou d'opinions disparates, mais d'une démarche collective, documentée et construite, selon les méthodes et avec les concepts que les auteurs enseignent et pratiquent, pour mieux comprendre ce qu'a été, ce qu'est et ce que pourrait devenir l'enseignement de la gestion sous toutes ses facettes et dimensions. À quels publics s'adresse cet ouvrage ? Bien sûr, à nos futurs collègues, aux étudiants en master, aux doctorants, alumni, employeurs estimant nécessaire de comprendre et dialoguer avec le monde universitaire, y compris les grandes écoles, à tous ceux qui exercent des responsabilités dans la mise en oeuvre d'une politique publique d'enseignement et de recherche en gestion et bien sûr aussi à tous nos collègues. |
Résumé35 auteurs, professeurs en universités ou en écoles de commerce, reviennent sur l'histoire de l'enseignement de la gestion en France, rappelant les grandes étapes de son évolution avant d'envisager son avenir. Ils portent un regard critique sur son fonctionnement et les changements récents qui impactent la didactique de la discipline ainsi que la recherche. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
6 mai 2021
Rayon
Gestion d'entreprise
Contributeur(s) Alain Burlaud
(Directeur de publication), Frank Bournois
(Directeur de publication) EAN
9782376874539
Nombre de pages
452
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
17.0
cm x
2.5
cm
Poids
766
g
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