Revue française de pédagogie, n° 157. PISA : analyses secondaires, questions et débats, théoriques et méthodologiques

Revue française de pédagogie, n° 157. PISA : analyses secondaires, questions et débats, théoriques et méthodologiques

INRP | avril 2007
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Résumé

Au sommaire notamment : Les évaluations internationales et la recherche en éducation, principaux objectifs et perspectives (R.V. Olsen, S. Lie) ; La mesure de la littératie dans PISA, la méthodologie est la réponse, mais quelle était la question ? (P. Vrignaud) ; Définition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse (J. Moreau, C. Nidegger, A. Soussi). ©Electre 2024

Caractéristiques

Éditeur(s)
Date de parution
27 avril 2007
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s)
Jean-Yves Rochex (Directeur de publication)
EAN
9782734210757
Nombre de pages
210 pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0 cm x 20.0 cm x 1.2 cm
Poids
350 g