Le cadre de l'apprentissage par problématisation : apports aux recherches en didactique
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLe cadre de l'apprentissage par problématisation Apports aux recherches en didactique Les recherches didactiques traitant de l'apprentissage par problématisation se développent en France depuis les années quatre-vingt-dix. L'ouvrage se propose d'en faire un état des lieux en croisant les différentes disciplines dans lesquelles se déploient ces travaux (sciences de la vie et de la Terre, éducation physique et sportive, mathématiques, histoire, sciences physiques, français, arts, philosophie). L'ensemble des contributions se donne pour ambition de penser les origines, les présupposés, les usages et les significations de la problématisation. Il se propose enfin d'en déduire des outils théoriques et pratiques pour la didactique des disciplines. |
RésuméCet état des lieux sur l'apprentissage par problématisation en France rend compte du dynamisme des recherches en formation d'enseignants et en didactique réalisées dans différentes disciplines scolaires comme les sciences de la vie et de la Terre, l'éducation physique et sportive, les mathématiques, l'histoire et le français. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
6 octobre 2022
Collection(s)
Paideia
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) Sylvain Doussot
(Directeur de publication), Magali Hersant
(Directeur de publication), Yann Lhoste
(Directeur de publication), Denise Orange Ravachol
(Directeur de publication), Michel Fabre
(Postfacier), Christian Orange
(Postfacier) EAN
9782753586079
Nombre de pages
221
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
17.0
cm x
1.3
cm
Poids
430
g
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